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La Comunicación Humana

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Abraham Sapalú Mendoza
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La Comunicación Humana
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Tema: Elementos de la Comunicación y Funciones del Lenguaje
 
Descripción: La lengua desempeña un papel fundamental para expresar y percibir emociones conceptos e ideas desde un ámbito estrictamente social. Por medio de ella percibimos el mundo y lo damos a conocer a las y los demás, la lengua marca nuestros intereses, inclinaciones, nuestras diferencias y nuestras afinidades.
Pasos:
Sesión 1.
1. Se les Proporciona un documento con los temas y sus actividades.
2. Se supervise que todos los estudiantes tengan.
3. Se lee el material tema 1 al unison dirigido por el profesro.
4. Se socializa: lluvias de ideas y llenar ideas vacías
5. En grupo de 4 -5 integrantes trabajan las actividades 1
Actividad 1. Localizar los elementos de la comunicación en un lista de oraciones de conversación.

Sesión 2

En grupo de 4 -5 integrantes trabajan las actividades 2-3

Actividad 2. Leer las frases y señalar las funciones que cumple el lenguaje.
Señalar el tipo de mensajes que transmite cada función del lenguaje

Actividad 3. En grupo parafrasean la definición de elementos y funciones del lenguaje

Sesión 3

Actividad 4 En pareja,

Material cartulina o papel manila, marcadores, crayones y type.

Elaboran un mapa conceptual del Tema 1 y 2
Exposición de los mapas, cada pareja observa la estructura, conceptos y enlaces y conectores de los mapas de sus compañeros.

Sesión 4

Actividad 5 Individual

Observa las imágenes de la historieta y señalan las funciones que cumple el lenguaje
Observa las imágens de la historieta y señala a los personajes que desempeñan los elementos.

Crean una conversación de una historieta cumpliendo las funciones del lenguaje asignada.

Sesión 5
Actividad 6. Individual

Discurso Espontaneo.

Se le presenta una lista de palabras comunes (lápiz, cuaderno, pizarrón, casas, computadora, etc)
El estudiante elija a su conveniencia
Se le solicita que hable sobre el termino, concepto que escogió durante mínimo 2 minutos. (lo que pueda decir del objeto o palabra que escogió)
 

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