Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16

Tema: Sectores productivos que integran la estructura geoeconómica de Venezuela.

 

Descripción: Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-17
Asignatura Principal: Geografía Económica
Tema: Sectores que integran la estructura geoeconómica de Venezuela.
Descripción: Inicio se saludo los estudiantes, seguidamente se presentó el tema, los objetivos y competencias a desarrollar. Se realizó una exploración de saberes mediante una lluvia de ideas utilizando la técnica de la pregunta: se entiende por estructura geoeconómica? ¿Qué se entiende por sector de producción? ¿Cuáles son los sectores de producción que integran la estructura geoeconómica de Venezuela? ¿Existen nuevos sectores de producción? Desarrollo: Mediante pequeños grupos de discusión (4 personas). Se presentó un video sobre los sectores productivos del país y se acompaño con un material para complementar la lectura sobre la Estructura Geoeconómica de Venezuela. Luego se solicito la elaboración de un cuadro comparativo con los aspectos más resaltantes de cada sector económico. Instrucciones para elaborar el cuadro Deberá abordar criterios como: Definición de cada sector. Mencionar las características resaltantes de cada sector Identificar las actividades que predominan. Localización de las actividades de cada sector (estados donde se desarrollan). Importancia de cada uno para la economía venezolana. Agregar otros criterios que consideren importantes. Cierre: A cada grupo se le requirió seleccionar un integrante para explicar el cuadro. Al concluir la explicación, los demás grupos realizaron la coevaluación con un instrumento que previamente se les había dado a conocer. Se propicio la oportunidad para que todos dieran sus aportes y/o sugerencias bajo la premisa del respeto. Antes, durante y cierre de la clase se efectuó la evaluación formativa. Posteriormente se entrego la evaluación sumativa, utilizado una escala de estimación.