Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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Idioma: Español
Categoría(s): Investigación
Tema(s) & Sub-Tema(s): Desarrollo Profesional (DP)
  •  Educación continua
  •  TIC y pedagogía
Trayectoria Profesional
  •  Carrera profesional
Liderazgo
  •  Habilidades de gestión
  •  Incentivos
Temas Especiales
  •  Integración de TIC
País:
Título: La Motivación como Herramienta Fundamental en la Integración Educación – Tecnología
Autor: Dr. Fatima Korisha Ali Shah Hosein
Resumen: La correcta o incorrecta Motivación Educativa puede causar efectos positivos, negativos o incluso inesperados al momento de evaluar los objetivos planteados y los resultados obtenidos en la culminación del ciclo académico de la Institución o Casa de Estudios sin importar el nivel académico del cual se refiera (primeros estudios, primaria, secundaria, tecnológicos, universitarios, profesionales). Conocer algunos elementos de la Motivación Educativa para lograr el avance y no retroceso en la Motivación como Herramienta Fundamental en la Integración Tecnología – Educación es uno los aspectos que se podrán observar en el transcurso de esta investigación para de esta manera crear estrategias, medios, mecanismos que puedan contribuir al fortalecimiento de la Educación y su integración con la Tecnología.
Sitio Web de referencia
Editorial:
Año de Publicación: 2016
Fecha de registro: 12/10/2016

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: Ali Shah Hosein, Fatima Korisha
Organización: Lawyer; E-learning
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado: DC
Teléfono:
Correo Electrónico: korishah@gmail.com
Sitio Web: http://fatimakorisha.blogspot.com/
Facebook: http://www.facebook.com/fkorisha.hosein
Twitter: https://twitter.com/FKorishah

Enlace a los documentos
Documento: La Motivación como Herramienta Fundamental en la Integración.pdf (243 KB)
Documentos adicionales:
Enlaces a videos:
Palabras Clave: Calidad docente y aprendizaje, Redes profesionales, Oferta/demanda de docentes, Tiempo de instrucción del docente, Efectividad docente, Competencia docente, Educación para la inclusión, Composición del cuerpo docente, Innovación educativa
El Co-PED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.