Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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Idioma: Español Photo of Pages from Rodriguez+2014.jpg
Categoría(s): Investigación, Buenas Practicas
Tema(s) & Sub-Tema(s): Desarrollo Profesional (DP)
  •  TIC y pedagogía
Temas Especiales
  •  Integración de TIC
  •  Matemática
País: Chile
Título: Khan Academy en Aulas Chilenas: Innovar en la Enseñanza e Incrementar la Participación de los Estudiantes en Matemática.
Autor: Jaime Rodriguez Daniel Light Elizabeth Pierson
Resumen: Este trabajo busca conocer la forma en que los docentes que están utilizando Khan Academy en Chile han incorporado este recurso en sus prácticas pedagógicas y cómo los estudiantes lo emplean para mejorar sus aprendizajes en matemática. El estudio se basó en una teoría sociocultural del aprendizaje (Vygotsky, 1978) que contempla el mismo como un proceso social donde los estudiantes desarrollan y crecen intelectualmente en la interacción con otras personas, y donde las herramientas juegan un papel fundamental en el proceso. Las TIC en general y Khan Academy (KA) en particular, representan un nuevo conjunto de herramientas que se articula, reemplaza o combina con herramientas y estrategias anteriores que se utilizan en el aula. El acceso a herramientas y recursos educativos en el aula es un factor importante que influye en las posibilidades de crear ambientes de aprendizajes enriquecidos, desafiantes, interesantes y de real ayuda para los estudiantes. Proporcionar buenos recursos educativos es una preocupación constante para las escuelas de todos los países, pero los desafíos de acceso a recursos de calidad es un aspecto fundamental en escuela de países en desarrollo, los que con frecuencia carecen de herramientas y recursos educativos pertinentes, por lo que es de especial importancia entender cómo nuevos recursos, se pueden integrar en sus aulas.
Sitio Web de referencia
Editorial: Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
Año de Publicación: 2014
Fecha de registro: 2/1/2018

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: Light, Daniel
Organización: Education Development Center
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado:
Teléfono:
Correo Electrónico: dl17199@gmail.com
Sitio Web:
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Enlace a los documentos
Documento: Rodriguez 2014.pdf (541 KB)
Documentos adicionales:
Enlaces a videos:
Palabras Clave: Innovación educativa
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