Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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Idioma: Ingles
Categoría(s): Investigación, Buenas Practicas
Tema(s) & Sub-Tema(s): Desarrollo Profesional (DP)
  •  TIC y pedagogía
Temas Especiales
  •  Integración de TIC
País: Costa Rica, Estados Unidos
Título: Challenges of ICT Cognitive Tools for Classroom Practice: Observations from Teachers Using Intel® Online Thinking Tools in Costa Rica and the US.
Autor: Daniel Light Lauren Goldenberg Carolina Mora Casttrillo
Resumen: This presentation discusses preliminary findings from a series of research studies over the last two years (2005-2006) on the use of web-based cognitive scaffolding tools developed by Intel® Education. The tools are designed to help teachers develop students' critical thinking skills. Despite widespread consensus on the importance of critical thinking and 21 st Century skills, there is little accord about what constitutes 'critical thinking' or how educators might support them in the classroom. The research seeks to address this gap by offering examples of how teachers modified classroom practice to support higher order thinking skills using these tools. We examined classroom practice while teachers implemented a self created unit of study using the web-based tools to support critical thinking skills. The research is being conducted in classrooms in Costa Rica and the United States. The research is connected to a professional development program that trains teachers to use the web-based tools. In Costa Rica the tools are supported by a professional development program offered by Intel® Teach with the collaboration of the Omar Dengo Foundation (ODF).
Sitio Web de referencia
Editorial: VIII Congresso Iberoamericano de Informática Educativa
Año de Publicación: 2006
Fecha de registro: 2/1/2018

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?
ICT integration

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: Light, Daniel
Organización: Education Development Center
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado:
Teléfono:
Correo Electrónico: dl17199@gmail.com
Sitio Web:
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Enlace a los documentos
Documento: Light 2006.pdf (219 KB)
Documentos adicionales:
Enlaces a videos:
Palabras Clave: Innovación educativa, América Latina
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