Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
Ir a Biblioteca Print Version Send Mail

426 Views, 2 Downloads
Idioma: Español Photo of Pages from 83449754003.jpg
Categoría(s): Políticas, Investigación, Publicaciones
Tema(s) & Sub-Tema(s): Trayectoria Profesional
  •  Carrera profesional
  •  Monitoreo de la efectividad docente
Liderazgo
  •  Rendimiento
País: Chile
Título: La evaluación docente bajo la óptica del desarrollo profesional: el caso chileno
Autor: Karin Alejandra Roa Tampe
Resumen: El análisis de las políticas públicas que enmarcan el quehacer docente ha sido visto, desde sus inicios, en Chile, como un esfuerzo orientado a la promoción de unas competencias para la enseñanza que permita aprendizajes efectivos en los estudiantes. Sin embargo, estas políticas han tenido efectos subestimados en el desarrollo profesional, las trayectorias laborales y la identidad ocupacional de los docentes, que sin duda impactan la enseñanza. El artículo analiza el Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente (SEDPD), vigente en Chile desde el año 2003, entendido como una herramienta de política que busca principalmente el fortalecimiento de la profesión. Es una investigación cualitativa, de tipo documental y de alcance descriptivo. Las principales conclusiones son que tanto la ejecución del sistema como el efecto en las percepciones en los docentes permiten considerar este sistema más bien como un escenario de mantención de competencias mínimas y escasas posibilidades de un desarrollo continuo.
Sitio Web de referencia http://www.redalyc.org/pdf/834/83449754003.pdf
Editorial: Educación y Educadores
Año de Publicación: 2017
Fecha de registro: 2/12/2018

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: , RIED-ITEN
Organización: Organization of American States
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado:
Teléfono:
Correo Electrónico: teachereduc@oas.org
Sitio Web:
Facebook:
Twitter:

Enlace a los documentos
Documento: 83449754003.pdf (218 KB)
Documentos adicionales:
Enlaces a videos:
Palabras Clave: Calidad docente y aprendizaje, Estatuto docente, Efectividad docente, Competencia docente, América Latina
El Co-PED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.