Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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Idioma: Español Photo of Pages from ponencia_unda.jpg
Categoría(s): Publicaciones
Tema(s) & Sub-Tema(s): Reclutamiento
  •  Atraer a los candidatos
Desarrollo Profesional (DP)
  •  Educación continua
Trayectoria Profesional
  •  Carrera profesional
  •  Monitoreo de la efectividad docente
Liderazgo
  •  Habilidades de gestión
  •  Rendimiento
País: Colombia
Título: LA EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA Y LAS REDES DE MAESTROS: OTROS MODOS DE FORMACIÓN
Autor: María del Pilar Unda Bernal, Alberto Martínez Boom, y Marta Judith Medina Bejarano
Resumen: Cuando intentamos un acercamiento a las diferentes maneras de hacer escuela y de ser maestro que tenemos en nuestros países, como lo estamos haciendo actualmente en Colombia con la Expedición Pedagógica Nacional, resulta inevitable reconocer esa otra escuela - en plural - que emerge desde las prácticas, los saberes, los deseos y las búsquedas de unos maestros que, en medio de condiciones no siempre favorables, interactúan críticamente con las demandas que les plantea la institucionalidad educativa, las condiciones concretas de las poblaciones con las cuales trabajan y las características de la época.
Sitio Web de referencia http://www.me.gov.ar/curriform/publica/oei_20031128/ponencia_unda.pdf
Editorial: Seminario internacional «La formación docente entre los siglos XIX y XXI»
Año de Publicación: 2003
Fecha de registro: 1/31/2018

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: , RIED-ITEN
Organización: Organization of American States
Dirección 1:
Dirección 2:
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Correo Electrónico: [email protected]
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Enlace a los documentos
Documento: ponencia_unda.pdf (93 KB)
Documentos adicionales:
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Palabras Clave: Calidad docente y aprendizaje, Redes profesionales, Efectividad docente, Competencia docente, Innovación educativa, América Latina
El Centro de Políticas Docentes RIED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.