Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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Idioma: Español Photo of Aprendizaje_Ingles.jpg
Categoría(s): Investigación, Publicaciones
Tema(s) & Sub-Tema(s): Reclutamiento
  •  Atraer a los candidatos
Preparación Inicial
  •  Estándares
Desarrollo Profesional (DP)
  •  Educación continua
Trayectoria Profesional
  •  Monitoreo de la efectividad docente
País: Todos los Estados Miembros de la OEA
Título: Webinar: El Aprendizaje del Inglés en América Latina
Autor: Dr. Ariel Fiszbein
Resumen: El objetivo del webinar es presentar el estado de la enseñanza del inglés en las escuelas en América Latina, cubriendo tanto el marco de políticas como los programas públicos orientados a expandir el dominio del inglés en las escuelas.   La presentación se enmarcará en el reciente reporte publicado por el Diálogo Interamericano “El Aprendizaje de Inglés en América Latina”.
Sitio Web de referencia
Editorial: RIED
Año de Publicación: 2017
Fecha de registro: 12/21/2017

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: , RIED-ITEN
Organización: Organization of American States
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado:
Teléfono:
Correo Electrónico: [email protected]
Sitio Web:
Facebook:
Twitter:

Enlace a los documentos
Documento: Sinopsis_Webinar_ESP AF.pdf (142 KB)
Documentos adicionales:
Enlaces a videos: https://youtu.be/oTcTdP4AF0U
Palabras Clave: Calidad docente y aprendizaje, Efectividad docente, Competencia docente, América Latina
El Centro de Políticas Docentes RIED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.