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Contribuciones a Co-PED
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Contribuciones a Co-PED
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Desarrollo profesional continuo y carrera docente en América Latina
Categoría(s): Investigación, Publicaciones    Tema(s): Desarrollo Profesional (DP), Temas Especiales
Organization of American States (2010)
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La Escolarización de los Adolescentes: Desafíos Culturales, Pedagógicos y de Política Educativa
Categoría(s): Políticas, Investigación    Tema(s): Desarrollo Profesional (DP), Liderazgo, Temas Especiales
UNESCO/OREALC (2012)
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El Currículo a Debate. Ponencias de la Segunda Reunión del Comité Intergubernamental del PRELAC
Categoría(s): Políticas, Investigación    Tema(s): Preparación Inicial, Desarrollo Profesional (DP), Trayectoria Profesional, Temas Especiales
UNESCO/OREALC (2006)
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Contribuciones Audiovisuales
Los docentes de tercer y sexto grado de América Latina y el Caribe: Características, percepciones, y relación con el aprendizaje de los estudiantes


Tecnologías Digitales al Servicio de la Calidad Educativa


Pruebas SER: Evaluación en las áreas de arte, bienestar físico, convivencia y ciudadanía en el Distrito de Bogotá, Colombia: contribuciones y alcances a la política educativa.


Uso de los Resultados de las Evaluaciones y Mejora Escolar


Aprendizaje y Docencia en la Agenda de Educación 2030


Teacher De/Motivation:What It Is, Why We Should Care, and How We Address It


Escuelas generadoras de una cultura emprendedora


Plan Vuelvo a Estudiar


Hacerse Maestro. Un Camino Complejo.


Guía de Autodiagnóstico
 Eficiencia Energética 
para Establecimientos Educacionales


El Centro de Políticas Docentes RIED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.