Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
Ir a Biblioteca Print Version Send Mail

877 Views, 2 Downloads
Idioma: Español
Categoría(s): Publicaciones
Tema(s) & Sub-Tema(s): Preparación Inicial
  •  Estándares
Desarrollo Profesional (DP)
  •  Educación continua
País: República Dominicana
Título: INAFOCAM 2012-2016: Creciendo con el Sistema Educativo
Autor: INAFOCAM, Ministerio de Educación de República Dominicana
Resumen: Este documento describe los aspectos más relevantes del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio incluyendo programas de formación inicial, compromiso con nuevos estándares, especialización docente, pertinencia y desafío, formación docente continua; investigación y evaluación de la calidad de la formación docente y fortalecimiento institucional: procedimientos que consolidan un sistema de gestión de la calidad.
Sitio Web de referencia http://inafocam.edu.do/transparencia/publicaciones-oficiales.html
Editorial: INAFOCAM
Año de Publicación: 2016
Fecha de registro: 12/22/2016

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: , RIED-ITEN
Organización: Organization of American States
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado:
Teléfono:
Correo Electrónico: [email protected]
Sitio Web:
Facebook:
Twitter:

Enlace a los documentos
Documento: INAFOCAM 2012-2016.pdf (434 KB)
Documentos adicionales:
Enlaces a videos:
Palabras Clave: Educación para la inclusión
El Centro de Políticas Docentes RIED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.