Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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Idioma: Ingles Photo of C1_Cover.png
Categoría(s): Políticas, Buenas Practicas
Tema(s) & Sub-Tema(s): Trayectoria Profesional
  •  Carrera profesional
  •  Monitoreo de la efectividad docente
País: Canadá, Jamaica
Título: Technical Collaboration to Empower the Jamaica Teaching Council to refine its Teacher Appraisal System - ITEN TECHNICAL COOPERATION EXCHANGES 2nd Edition: 2016-2018 SUMMARY REPORT
Autor: Jamaica Teaching Council of the Ministry of Education, Youth and Education of Jamaica and the Ontario Ministry of Education, Canada
Resumen: The purpose of the technical cooperation is to receive first-hand, on-site experience on how to design and implement a comprehensive (evidence based) Appraisal System for educators (Teachers/Principals/Vice Principals/Guidance Counsellors); emphasizing teacher development and that will result in improvements in teaching and learning and good governance of the teaching profession. It is expected that effectiveness will be achieved through empowering JTC staff to develop and implement an Appraisal System consistent with the context of the Jamaican education system.
Sitio Web de referencia www.oas.org/en/iten
Editorial: OAS-ITEN
Año de Publicación: 2018
Fecha de registro: 5/7/2018

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?

¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?

¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?

Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo: , RIED-ITEN
Organización: Organization of American States
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado:
Teléfono:
Correo Electrónico: teachereduc@oas.org
Sitio Web:
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Twitter:

Enlace a los documentos
Documento: C1_Co-TEP_Mission.pdf (803 KB)
Documentos adicionales: JTC Appraisal Instruments.pdf (3554 KB)
Enlaces a videos:
Palabras Clave: Calidad docente y aprendizaje, Efectividad docente, Competencia docente
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