Contribuciones a Co-PED - Información del Documento

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Idioma:	Español
Categoría(s):	Políticas, Publicaciones
Tema(s) & Sub-Tema(s):	Reclutamiento   •  Atraer a los candidatos Preparación Inicial   •  Estándares Desarrollo Profesional (DP)   •  Educación continua Trayectoria Profesional   •  Carrera profesional   •  Monitoreo de la efectividad docente Liderazgo   •  Habilidades de gestión   •  Rendimiento
País:	Argentina
Título:	A CIEN AÑOS DE LA LEY LÁINEZ
Autor:	Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina
Resumen:	El presente libro reúne los trabajos monográficos premiados en el Concurso “A cien años de la Ley Láinez”, organizado por la Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE) en el 2005 para celebrar los diez años de su fundación como institución científica. Su realización contó con el auspicio y acompañamiento del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, a quien la Sociedad Argentina de Historia de la Educación desea agradecer muy especialmente. El tema elegido fue el centésimo aniversario de un hito central de la historia educativa de nuestro país: la sanción de la Ley 4874/05, más conocida como “Ley Laínez”.
Sitio Web de referencia	http://www.me.gov.ar/curriform/publica/cien_anios_ley_lainez.pdf
Editorial:	Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina
Año de Publicación:	2007
Fecha de registro:	1/31/2018

¿Qué transformación persigue esta iniciativa?
¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?
¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?
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Nombre Completo:	, RIED-ITEN
Organización:	Organization of American States
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Correo Electrónico:	teachereduc@oas.org
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Documento:	cien_anios_ley_lainez.pdf (1123 KB)
Documentos adicionales:
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Palabras Clave:	Calidad docente y aprendizaje, Estatuto docente, Distribución de los docentes, Efectividad docente, Competencia docente, Innovación educativa, América Latina