Día 1: Lunes 4 de noviembre INAUGURACION COOPERACION HORIZONTAL SISTEMA EDUCATIVO SALVADOREÑO REFORMA EDUCATIVA Día 2: Martes 5 de noviembre PLAN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA DESCENTRALIZACION DESCENTRALIZACION: MARCO LEGAL CAPACITACION Y SEGUIMIENTO Día 3: Miércoles 6 de noviembre EDUCO Día 4: Jueves 7 de noviembre VISITA DE CAMPO Día 5: Viernes 8 de noviembre ESTRATEGIA DE DESARROLLO EVALUACION EDUCATIVA VISITA DE CAMPO Día 6: Lunes 11 de noviembre INVESTIGACION Y RESULTADOS POBREZA Y EDUCACION RURAL INICIATIVAS PRIVADAS Día 7: Martes 12 de noviembre DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Día 8: Miércoles 13 de noviembre NUEVAS POLITICAS Y PROGRAMAS EXPERIENCIAS EXITOSAS Día 9: Jueves 14 de noviembre EXPERIENCIAS EXITOSAS Día 10: Viernes 15 de noviembre PROPUESTA DE ACCION CLAUSURA

MARCO LEGAL DE LA DESCENTRALIZACION Lic. Mario Reyes, Jefe de Asesoría Jurídica El Lic. Reyes hace un recuento del proceso de institucionalización y reglamentación de la gestión en las escuelas del programa EDUCO. 1991 Con la creación del proyecto piloto EDUCO que contiene un nuevo sistema de administración educativa, se elabora un Reglamento para facilitar la participación comunal y la transferencia de fondos del gobierno al centro escolar. 1994 Dado el éxito del programa, se identificaron vacíos y se diseñó un nuevo reglamento que llega a noveno grado de la escolarización básica. 1996 Se trabaja en detalle sobre las mejoras en la situación del maestro y prestaciones de seguridad social. Además, se establece que la sustitución de un maestro debe ser acordado por la asamblea general y no por la junta directiva de la ACE, para darle mayor protección. 2002 Reforma que lleva al sistema hasta escuelas de nivel medio, aumentando el acceso rural a este nivel. Otro problema a solucionar fue la falta de director. Entre los maestros se designaba al director. Ahora tiene un reglamento para un director, con las condiciones que se estipulan para un directo de colegios CDE. Acta de Enmienda: para la sustitución de personas de la junta directiva mediante asamblea general. Junta disminuyó de 7 a 5 miembros. Los Bonos de desempeño, calidad, infraestructura impuestos desde el año pasado requieren reglamento para la administración de estos fondos. Cada ACE tiene que tener su reglamento interno. Convenio con cada ACE de servicio educativo es posible porque se le da personería jurídica a las ACE Obligaciones de las ACE: mantener número de matrícula, pagar servicios de educador, comprar materiales, pagar prestaciones sociales de los maestros y personal administrativo si los tuviera