Mtro. Edmundo Salas Garza,
La gestión escolar en el Distrito Federal, México. Dos experiencias, un objetivo.

DIAGNOSTICO


Oferta Educativa:


• 8,726 escuelas (básica, normal, especial y de adultos).



• 1,935,039 alumnos en todas las modalidades educativas.





• Alfabetismo: 97.1% (90.5% nacional).



• Escolaridad: 10.4 grados (7.8 grados, nacional).



• Gustavo A. Madero tiene los mayores problemas de atención.



• Los mejores servicios en delegaciones con mayor promedio de edad.


Preescolar:


• Atiende a 65% de la población de entre cuatro y cinco años.


Primaria:


• Atiende a 1,011,276 alumnos.



• La matrícula se reduce en 12 mil alumnos cada año.



• Cada ciclo se liberan alrededor de 300 profesores.



• La reprobación es elevada en Tlalpan y Xochimilco.



• Alta deserción en Cuahutemoc, Iztacalco y Venustiano Carranza.


Secundaria:


• Atiende a 410 mil alumnos.



• La matrícula se reduce en 4,400 alumnos cada año.



• Presenta múltiples problemas de reprobación y deserción.


Retos


• Atender a una población numéricamente importante.



• Aprovechar la oportunidad de contar con una notable oferta cultural.



• Emplear la ventaja de contar con una gran cantidad y variedad de instituciones políticas, gubernamentales, culturales y de educación superior.



• Usar la oportunidad del cambio demográfico, mediante la liberación inteligente de recursos humanos y materiales, que se canalicen a programas dirigidos a incrementar la calidad.



• Convertir en una oportunidad la condición de contar con una ciudadanía más informada, exigente y participativa.



• Aumentar la equidad del sistema educativo.



• Hacer de la educación un asunto de todos.



• Elevar la capacidad de gestión a nivel escolar.


Antecedentes


• Gráfica 1 (GIF de 5 KB)
  Una dinámica histórica
  
  
• Proceso paulatino y conflictivo de descentralización educativa.



• Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica.


- Reformulación de contenidos y materiales educativos.


1. Revaloración social de la función magisterial
   
   
2. Reorganización del sistema educativo