Edición
de Invierno del Boletín del Programa de Administración
Institucional de la Educación Superior (IMEH). Sede de la
OECECD en Francia
Inventario
de investigaciones sobre desarrollo Infantil. Preparado por
Elvira Sánchez
Pronunciamiento
Latinoamericano sobre Educación para Todos
Educación
para Todos en Dakar, Senegal 26-28 de Abril de 2000
Conferencia
Mundial de Educación para Todos, Jomtien
Simposio
Mundial de Educación Inicial, Santiago de Chile, marzo de 2000
Declaración
de Panamá Documento
de trabajo de la OPS sobre salud infantil Padres
y Escuelas trabajando juntos Ley
de Educación de España. Junio de 2000 Sistematización
de Experiencias de Educación Inicial (1999)
Using
mental health strategies to move the ECD Agenda and promote
school readiness
Making
investments in young children: what the research on early care
and education tells us
Aproximación
histórico-conceptual a la metodología de enseñanza de la
lectura
From
neurons to neighborhoods: the science of ECD
Impacto
de la educación parvularia en la educación básica
México,
Jomtiem, Miami, dos décadas y tres proyectos para la educación
en América Latina
Plan
de acción para la integración de valores en la educación
infantil. Resultado del Taller "La integración de valores
en los programas y servicios de primera infancia",
realizado en París del 20 al 22 de noviembre de 2000.
Conclusiones
de la XI Conferencia Iberoamericana de Educación
Cumbre de los Jefes de estado y de gobierno en la
declaración de Panamá sobre la Educación Inicial Temprana.
Reportaje especial: Cómo se desarrolla el cerebro de un
niño. Por J. Madeleine Nash.
Cumbre
de las Américas. Ciudad de Quebec, abril de 2001.
Boletines de prensa de UNESCO:
Soy Pisotón
Escuela:
LOS
NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS JÓVENES, RECUPERAN SU VOZ EN LA
CONSTRUCCIÓN DE PROCESOS DE PAZ (Experiencia en 32
instituciones educativas oficiales e Instituciones de
Protección en Colombia)
BOLETIN
ELECTRONICO SOBRE NIÑEZ. Desarrollado por CINDE, Colombia
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