Página Principal de la OEA  | Página Principal de la ODSMA | Página Principal del Proyecto San Juan

Procuenca- San Juan

Formulación del Plan Estratégico de Acción para la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos de la Cuenca del Río San Juan y su Zona Costera

 Talleres - Talleres Nacionales de Participación Pública -(COSTA RICA)

[menusp.htm]

 

Segundo Taller Nacional

para la formulación de un Plan Estratégico de Acción (PEA)

16 y 17 de abril de 2002

Guápiles, Pococi, COSTA RICA

Programa | Antecedentes y ObjetivosMetodología | Participantes

 

METODOLOGIA

El Programa de Actividades se desarrollará utilizando diversos mecanismos y está orientado a lograr los objetivos programados para el Taller.

 

Primer Mecanismo:

v     Exposiciones  

  • Presentación PEA. Explicación de avances ADT-PEA.

  • Presentación de proyectos demostrativos y estudios básicos.

  • Importancia y significado de los “componentes” en el marco del PEA.

  • Importancia y significado de los “arreglos institucionales” en el marco del  PEA.

  • Introducción tema de género.

  • Introducción tema de migraciones.

  • Introducción tema vulnerabilidad (?)

Se trata en todos los casos de presentaciones cortas, que introducen temas específicos a ser trabajados en grupos, y que cumplen la función de ubicación y motivación. 

Asimismo se considera la presentación de experiencias valiosas que se desarrollan en el área, que arrojen experiencias valiosas para PROCUENCA SAN JUAN.  

Segundo Mecanismo: 

v     Trabajo en  grupos:

Se formarán grupos de trabajo en distintos momentos de realización del taller.

Primer grupo. Trabajo según ejes temáticos.

La idea es que los participantes puedan iniciar un diálogo donde se den a conocer actividades específicas que van a desarrollar en el marco de un mismo componente por cada uno de los proyectos. 

Para cada grupo se seleccionará por decisión mayoritaria de los integrantes, a un Coordinador y a un Relator, cuyas funciones serán las de moderar, tomar nota y exponer los resultados de las deliberaciones ante el Plenario.  

Los productos que se esperan de cada uno de los grupos es el siguiente:

  • Sistemas de información: Información necesaria para la toma decisiones

  • Acciones estratégicas: Mecanismo y actividades productivas para el desarrollo sostenible

  • Participación Publica: Mecanismos de participación que aumente la eficacia de las acciones del PEA énfasis con la participación de la mujer

  • Fortalecimiento de las capacidades institucionales: acciones tendientes a aumentar la capacidad de gestión  de actores de la cuenca, particularmente a nivel local

  • Educación Ambiental: nuevas formas de educación ambiental que las tradicionalmente utilizadas

Segundo Grupo. Arreglos institucionales  

La lógica de los arreglos institucionales tiende a buscar y estimular espacios de convergencia entre los actores en una perspectiva de creación de consorcios,  a través de los cuales se pueda garantizar un mayor impacto de las acciones del proyecto, unir esfuerzos y recursos, así como una mayor capacidad de interlocución e incidencia en la gestión de las políticas públicas.

En estos grupos se trata de que participen tanto los actores directamente involucrados en la ejecución de los proyectos como otros actores con los cuales sería deseable desarrollar lazos de coordinación en el marco de esta implementación. 

En cada grupo se discutirá sobre algunos temas específicos:

  1. La forma concreta que asumirá la coordinación para la implementación del Proyecto. Readecuaciones a la propuesta original.
  1. Mecanismos adicionales de coordinación con otros actores relevantes de cada subcuenca.
  1. Proponer actividades concretas que puedan desarrollarse en el marco de esta coordinación.
  1. Identificar posibles puntos de conflicto en el desarrollo de esta coordinación (que se hayan presentado o se puedan presentar) y proponer medidas para evitarlos.
  1. Identificar y proponer mecanismos concretos de relación con el Equipo Técnico del Proyecto.
  1. Proponer mecanismos concretos e indicadores para monitorear el avance técnico e institucional del Proyecto.

Recomendaciones a posibles mecanismos y arreglos institucionales a nivel local, regional, nacional y binacional.

Tercer Grupo.  Diálogos por temas transversales

Se formarán grupos de trabajo en tres temas transversales: género, migraciones y vulnerabilidad,  con el objeto de garantizar su incorporación en la ejecución de los distintos proyectos.

El objetivo del grupo de género es discutir y establecer la forma específica en que se piensa incorporar la visión de género de cada uno de los proyectos y estudios básicos. De esta discusión se espera estimular un proceso de retroalimentación entre los actores y de estímulo en esta perspectiva. 

Se busca con esto asegurar la participación del enfoque de género en el PEA (identificación de roles del hombre y la mujer en los PD).

Se trata de formar grupos tendientes a introducir la discusión sobre la situación de las migraciones en los dos países, cómo influye la problemática migratoria en cada uno de los Proyectos Demostrativos y estudios que se van a desarrollar.  Esto contribuiría notablemente al éxito del estudio de migraciones, en el sentido de que posibilita ...

Se formaría un grupo para discutir la situación de vulnerabilidad de la región, concentrándose en aspectos de vulnerabilidad social y económica. Se busca comenzar a tomar insumos que posibiliten un primer acercamiento a la problemática de vulnerabilidad de la región.

Tercer Mecanismo

v     Plenarias:

En sesión plenaria se desarrollarán, el primer día, las presentaciones de los  proyectos. Al respecto se deberán plantear los principales elementos que conforman la propuesta de proyecto, tales como metas y medios de verificación de las metas, quien ejecuta, quien coejecuta quien administra fondos, principales actividades, suministro de información, arreglos institucionales, necesidades de información.

Cada presentación de iniciativas o propuestas, se efectuará en un período máximo de 5 minutos, razón por la cual es conveniente que los actores lleven elaborado un papelógrafo para realizar su presentación. Con el objeto de no alargar las presentaciones, no se utilizarán medios audiovisuales como Power Point u otros.

Asimismo, después de todos los trabajo de grupo, se realizan sesiones plenarias, con el objetivo de que el relator de cada grupo presente los resultados obtenidos, a propósito de arreglos institucionales, género, ejes temáticos, etc. con el objetivo de dar a conocer el resultado de las discusiones a todos los participantes.

Concluidas las presentaciones por parte de los relatores, los participantes podrán efectuar sus preguntas u observaciones.

Para el plenario de conclusiones del taller, el equipo técnico procederá a  sistematizar algunos lineamientos básicos que se desprenden de las discusiones sobre los distintos temas puestos en discusión. 

Actividad cultural para la noche