Países crean nueva Agenda Educativa Interamericana

La cooperación regional en materia de educación recibió un impulso decisivo con el compromiso de construir una Agenda Educativa Interamericana, adquirido por los Ministros y Ministras de Educación en su VIII Reunión Interamericana. La reunión ministerial, realizada en ciudad de Panamá, el 4 y 5 de febrero de 2015, aprobó una resolución que establece que la nueva Agenda orientará el diálogo político y la cooperación hemisférica en tres áreas de trabajo: Calidad, Equidad e Inclusión; Formación y Desarrollo Profesional Docente y Atención Integral a la Primera Infancia.

La selección de estas áreas prioritarias por parte de los Ministerios de Educación de los Estados Miembros de la OEA, fue informada a través de un amplio proceso de consultas entre los países. El proceso de construcción de la Agenda Educativa Interamericana estará liderado por los propios Ministros y Ministras de Educación a través de Grupos de Trabajo dedicados a cada una de las áreas prioritarias.

En su intervención durante la inauguración, la Ministra de Educación de Panamá y Presidente de la reunión Ministerial, Marcela Paredes de Vásquez destacó que “hoy no basta con expresar que la educación es la variable más importante para lograr el desarrollo humano, y superar situaciones de marginalidad y vulnerabilidad. Necesitamos trabajar para que la educación sea una variable transformadora de los paradigmas de nuestras sociedades y sea el elemento esencial para crear y profundizar la igualdad entre las personas.” Para ello, y en su calidad de Presidenta de la Comisión Interamericana de Educación (CIE), la Ministra Paredes de Vásquez anunció el lanzamiento de una nueva “Plataforma Virtual de Cooperación Educativa en las Américas”, que busca recolectar, sistematizar, diseminar y crear conocimiento sobre prácticas de políticas, programas e iniciativas educativas prioritarias para los Estados Miembros.

Enfatizando aún más la importancia de esta visión sobre educación, el Secretario General Adjunto Albert Ramdin, destacó el vínculo entre ésta y la próxima Cumbre de las Américas, a realizarse también en Panamá en abril, y en la que los Jefes de Estado de los 35 países de la región definirán las prioridades políticas del hemisferio. Ramdín afirmó que “por primera vez en el marco de las Cumbres de Jefes de Estado, el Presidente de una Nación pone la educación superior en su visión para la Cumbre.”

En efecto, el Gobierno de Panamá anunció el lanzamiento del “Primer Foro de Rectores de las Américas” a ser realizado en el marco de la Cumbre, y en el que los líderes universitarios elaborarán recomendaciones para los Jefes de Estado y Gobierno de la región sobre el fortalecimiento de la calidad de la educación superior. Ramdin aplaudió la decisión del gobierno de lanzar el Foro, señalando que “aprovechar el cúmulo de conocimientos y experiencia de los líderes de las más prestigiosas universidades del hemisferio es algo que debíamos haber hecho hace mucho tiempo.” 

Otra característica nueva y altamente elogiada de la ministerial fue la inclusión de un diálogo intersectorial entre Ministros de Educación y de Trabajo. Este encuentro sin precedentes, en el que autoridades del sector trabajo participó en la reunión junto a autoridades de educación, sienta las bases para fortalecer la colaboración intersectorial, tanto a nivel de políticas como programático, y para traer más atención a la cuestión de la educación y el desarrollo de la fuerza laboral.

Al dirigirse a sus contrapartes de educación, el Ministro de Trabajo y Desarrollo Laboral de Panamá, Luis Ernesto Carles, destacó el consenso que existe sobre la necesidad de “articular de mejor forma la oferta de formación con la demanda laboral”, añadiendo que “eso es lo único que nos puede asegurar que el talento humano tenga un empleo seguro, genuino, y sobre todo decente”.

Concluyendo el exitoso evento, Sherry Tross, Secretaria Ejecutiva para el Desarrollo Integral de la OEA   observó que “mientras los líderes de las Américas se preparan para reunirse en la próxima Cumbre de las Américas, que gira en torno al tema de la Prosperidad con Equidad en las Américas, recordamos que es imposible lograr avances reales en este tema si no abordamos seriamente la educación de calidad y el acceso para todos. Estos deben ser pilares de desarrollo y áreas esenciales de enfoque en los esfuerzos de nuestros países para responder mejor tanto a los cambios estructurales en la demanda global por talento como al desafío urgente de la desigualdad”.

La próxima Reunión Interamericana de Ministros de Educación se realizará en Las Bahamas en el 2017, bajo el liderazgo de su Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Hasta entonces, los Grupos de Trabajo, con el apoyo técnico  de la OEA, trabajaran de la mano en la construcción y consolidación de la nueva Agenda Educativa Interamericana.
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