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La RIED es una Red de Profesionales Líderes en Educación de todos los niveles y modalidades que deseen compartir conocimientos, experiencias, investigaciones y buenas prácticas de interés para la profesión docente. Construida a través de una estrategia de cooperación horizontal, la RIED ofrece un espacio de discusión a todos los docentes de las Américas.
La Red Interamericana de Educación Docente es una iniciativa del Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura de la Organización de los Estados Americanos (OEA). Nacionales de otros países que no son miembros de la OEA pueden de todas formas participar de la mayoría de las actividades de la RIED, incluyendo la comunidad virtual, por lo cual son bienvenidos.
Con alrededor de 60 millones de docentes en el mundo, esta comunidad de profesionales es la más grande en su tipo.
Los docentes juegan un rol primordial en la preparación de las generaciones jóvenes que deberán actuar en un mundo interconectado e interdependiente. A pesar de la mejora considerable en la cobertura de educación primaria y secundaria en las Américas en los años recientes, la región todavía enfrenta los desafíos de alcanzar mejor calidad para todos. Una educación pobre en calidad afecta a millones de estudiantes en la región, que abandonan la escuela dándose cuenta de que no cuentan con el conocimiento ni las habilidades necesarias para insertarse en el mercado laboral o para ser participantes activos en sus sociedades.
La RIED provee una plataforma que permite el intercambio de conocimientos, experiencias, investigaciones y buenas prácticas en el campo de la formación docente con el objetivo esencial de promover la mejora de la calidad de la educación.
Los docentes de las Américas son el centro de la RIED. Al promover la colaboración y la interacción, esperamos que los participantes tomen el liderazgo para aprender unos de otros. Esperamos entretejer ideas sumando la creatividad de cada uno de los miembros. Esperamos que la RIED se convierta en un espacio de generación de cambios en pos de la profesionalización de todo el grupo y aquellos sub-grupos con intereses especiales y contribuir a mejorar la calidad de la educación en la región.